基本の集団指導では、志望校に向けて生徒同士が切磋琢磨し、刺激しあうことでやる気を導くことができます。

また、講師が2人いるため、生徒1人1人の状況を余裕を持って把握することができ、きめ細かい指導をすることが可能です。

メイン講師が講義を行っている中、サブ講師は、巡回して各生徒が理解出来ているかの様子をチェックし、きめ細かい個別指導を行います。

それにより、一人ひとりの生徒が授業内容をしっかり理解できる授業を実現しております。

授業中はサブ講師が、問題演習中は2人の講師が巡回しているので、質問も気軽にすることができます。

そのため、「解らないまま」授業に取り残されることがありません。

問題演習中の個別指導時も、1人担任と比べて倍以上の時間をかけてみてあげることができ、密度の濃い個別指導が可能です。

問題演習が終わった生徒から、全生徒が終わるのを待つことなく、個別指導式に次の演習指導を行うことで、
集団指導のデメリットである「待つ」という時間をできるだけなくし、密度の濃い授業を実現しております。

問題演習は、生徒本人が採点を行います。その後メイン講師が集団指導を行っている間にサブ講師が生徒の問題演習の採点内容を確認します。

それにより、採点ミスで間違ったまま理解をしてしまっている部分が無いか、また全体の生徒の理解度の把握を行い、
ミスがあった生徒には個別にしっかり理解できるようフィードバックを行います。

メイン講師が黒板で講義中は、サブ講師が巡回して、生徒の集中力の持続をうながします。

そのため、授業中は大変静かで全生徒が授業に集中することができる環境を実現しております。

サブ講師が、メイン講師の教壇での講義をダイレクトに毎週見ることにより、「教えるスキルの継承」も竹進ではスムーズに行われています。

採用した講師を、ろくな研修もせず教壇に立たせる(！)塾も数多い中、竹進では厳格な採用基準を満たした人材を、サブ講師としてしっかりと研鑽を積ませます。 メインとサブが互いに切磋琢磨することにより、質の高い授業を実現しています。

※指導歴の浅い講師が教壇に立つ(メイン講師をする)ことはありません。あくまでもメイン講師を補助するサブ講師として活躍します。